Resumen de la Ponencia:

Se pretende presentar algunos datos obtenidos en el trabajo de campo, con la finalidad de explorar las vivencias que las mujeres trans experimentan al practicar deporte y analizar las tensiones que se configuran tanto al interior como al exterior del mundo LGBT+. A lo largo de la ponencia se abordarán distintas formas en las que se expresa y materializa la discriminación de género dentro del campo deportivo, con el firme interés de exponer la forma en la que las prácticas deportivas y cotidianas de las mujeres se conectan con categorías más amplias como el sistema normativo de género, la percepción sociobiológica de los cuerpos y cuestiones de clase y capital que se cruzan a la hora de estructurar las aperturas y reconocimientos a la diversidad sexo-genérica.

Resumen de la Ponencia:

En el marco de la construcción sociocultural del deporte, la presente investigación se asienta en la jerarquización androcéntrica de las narrativas identitarias en el fútbol. Exploramos el planteamiento de dichos relatos en clave de género y a nivel de clubes y, específicamente, analizamos cómo es tal relación discursiva. Todo ello en un contexto de creciente profesionalización del fútbol practicado por mujeres en Iberoamérica, donde cada vez más equipos se articulan bajo estructuras, históricamente, masculinas. Para ello, empleamos como caso de estudio el Athletic Bilbao, pionero en el desarrollo del fútbol femenino en España. La metodología empleada se basa en el análisis de contenido de 357 portadas de cuatro periódicos españoles (As, Mundo Deportivo, El Correo y Deia) que siguen de manera preferente al Athletic durante tres temporadas completas (18-19, 19-20 y 20-21). Las unidades de análisis se han clasificado en una tabla-matriz compuesta por 9 indicadores. Los resultados se presentan en tres grandes categorías de relacionalidad sexista registradas en la construcción de la información: secuencial; normativa y posicional. Las conclusiones apuntan a la omnipresencia de las narrativas identitarias, construidas vía información periodística, sobre las prácticas ejecutadas por los hombres. En términos de relacionalidad, esto conlleva la invisibilización y, en el mejor de los casos, la excepcionalización de las prácticas deportivas de las mujeres. En otras palabras, los medios de comunicación elaboran un relato de club en el que la Historia sustantiva es de los hombres, mientras las mujeres ejercen un rol complementario a través de algunas historias definidas como femeninas.

Resumen de la Ponencia:

Hacer visibles a las mujeres en los escenarios sociales ha sido uno de los objetivos de los estudios feministas y el panorama deportivo no ha sido la excepción. Es así como el objetivo de este trabajo es recuperar la trayectoria de tres deportistas del estado de Hidalgo quienes pese a sus grandes logros no han sido reconocidas. La exclusión de las mujeres del campo deportivo es algo que desborda las reglas de cada juego o especialidad deportiva. No es el futbol ni el basquetbol o la natación los que excluyen a las mujeres; no hay ninguna razón en su estructura que impida la participación de cuerpos femeninos en la cancha. No ocurre, como se imaginaron los positivistas, que la feminidad constituye una condición irregular, deficitaria o incompleta de lo humano. Para ser deportista solamente hace falta piernas y paciencia, pero el sistema patriarcal niega esta presencia. Por ello, han surgido estudios que proponen diseccionar el deporte desde el feminismo para develar, denunciar y apostar por la transformación hacia la equidad y la inclusión. Poco a poco, las mujeres han abierto espacios y enfrentado las resistencias que su presencia genera en los deportes aún de hegemonía masculina. (Charles, 2014). Hemos retomado la propuesta de Pedraza (2015) quien indica las siguientes etapas metodológicas para abordar el deporte y la participación femenina: Colocar a las mujeres al centro de las investigaciones, visibilizarlas, cuestionar críticamente cualquier tipo de discriminación, contextualizar su participación y “aplicar los principios de deconstrucción, desmontaje y reconstrucción conceptual, lo que implica redefinir los objetos de estudio desde la perspectiva del feminismo”.Es así como se ha realizado una investigación que da voz a tres destacadas deportistas del estado de Hidalgo: Fausta Marín, maratonista que murió en el intento de cruzar el Canal de la Mancha; Érica Gómez, basquetbolista que triunfó en España; e, Irma Martínez Campero, ejemplo del deporte sobre silla de ruedas. Las tres demostraron con su compromiso que una mujer puede tener un alto rendimiento, fuerza, rapidez, habilidad, precisión. Así, al cultivar sus cuerpos como “máquinas guerreras, si logran enfrentarse y oponerse y vencer al enemigo en la propia lógica de la construcción de la masculinidad, entonces la supremacía postulada queda en entredicho” (Moreno, 2014) y el deporte también es escenario de las mujeres. 

Resumen de la Ponencia:

El reciente auge del deporte femenino en México evidencia una deuda histórica con deportistas pioneras durante la primera parte del siglo XX. Recientemente,  los estudios sobre deporte femenino se han orientado hacia la visibilización de su historia, así como de las deportistas, instituciones públicas o privadas y/o procesos políticos-sociales que incentivaron, o desincentivaron, la práctica deportiva en mujeres. La literatura referente al deporte en México es amplia en torno al futbol y a los deportes masculinos, especialmente aquellos practicados en la capital del país. Esta sugiere que el origen de las actividades deportivas sucede en cuatro momentos: 1) por la influencia de inmigrantes europeos, la industria minera y/o la expansión ferroviaria a inicios del siglo XX; 2) por las actividades de ocio, recreación y/o actos cívico-militares, especialmente en la etapa posrevolucionaria, como precursores de la práctica deportiva y/o de espectáculos masivos; 3) la fundación de clubes sociales y/o deportivos de extranjeros, o de clases altas, en ciudades urbanas; y 4) la incorporación de la educación física en programas de educación durante la época posrevoluciaria. Estos no son un proceso continuo, ya que no suceden de la misma manera, o al mismo tiempo, en todo el país, pero sí se insertan en un proceso más amplio: el de la deportivización.  Al sugerir una historia del deporte en México a través de esta deportivización en cuatro momentos será posible observar en cada uno de estos la situación de las mujeres y su relación con el deporte a través de sus contextos sociales y políticos, nacionales, regionales y/o locales. Esta investigación propone describir el origen de la práctica del deporte femenino en la ciudad de Torreón a través del proceso de deportivización en cuatro momentos durante el siglo XX con perspectiva de género, centrándose en la incorporación de la educación física para niñas en escuelas públicas o privadas, o bien, en las actividades físico/deportivas practicadas por mujeres en clubes deportivos. Se pretende conocer, diagnosticar y problematizar a las mujeres en el deporte de la ciudad a través de la prensa, particularmente en El Siglo de Torreón. La investigación permitirá visibilizar la historia del deporte femenino y contribuir a la memoria histórica de la ciudad.

Resumen de la Ponencia:

la violencia es un fenómeno social, que ha estado presente a lo largo de la historia de la humanidad, pues la violencia se manifiesta en diferentes espacios como el deporte, que si bien es cierto reglamenta y sanciona la violencia la practica de esta se sigue manifestando.Este trabajo aborda la violencia que se da en los juegos de basquetbol entre los varones, debido a que son quienes recurren a esta practica a consecuencia del modelo masculino hegemonico el cual construyen en la cotidianidad de su contexto social, histórico, político, económico y cultural. es así que el basquetbol sera ese escenario,  que simbólicamente lo construyen como su territorio , pues se apropian de este espacio , el cual han construido una identidad como jugadores de basquetbol, pero también como hombres. la competencia que viven los jugadores dentro del juego no solo es por ganar el juego si no por mostrar por ser le mejor, el que ha cumplido con los estándares de la masculinidad hegemoníca impuesta socialmente, las cuales debe de cumplir con el reconocimiento social, el poder y la permisión de la violencia que pareciera es una característica de los varones.el trabajo es de corte cualitativo para poder conocer como es que los  hombres construyen y viven la masculinidad dentro del basquetbol, es por eso que se utilizo como instrumento de recolección de datos la entrevista, la cual fue aplicada a siete jugadores de basquetbol de diferentes edades, municipios y posiciones como jugadores. debido a la pandemia de covid-19 se aplico una de manera virtual por medio de la plataforma meet.dentro de los datos obtenidos se encontró que los hombres son jugadores amateurs, los cuales buscan mostrar su masculinidad dentro del basquetbol ya que se preparan no solo para compartir dentro del juego si no también para buscar el reconocimiento social, como uno de los aspectos a cumplir dentro del modelo masculino impuesto,  el cual es aprendido dentro de la familia. con respecto a la violencia antes de manifestar esta hay un juego de agresión en el que se rompe cuando el conflicto no es resuelto con la agresión, si no con el uso de la violencia, que a diferencia de la agresión lleva ya una intención de lastimar al otro que ya no es parte del juego.  

Resumen de la Ponencia:

En la práctica deportiva intervienen las relaciones de género entre deportistas, público aficionados, medios de comunicación, empresas deportivas de todo tipo (desde la promoción de la vida saludable, hasta el deporte como un producto de consumo y moda), que actúan de acuerdo a ciertos códigos socialmente compartidos, basados – principalmente- en un discurso de género hegemónico que reproducen y construyen un orden del imaginario social.Los códigos de comportamiento y vestimenta de las y los deportistas han sido explotados por diversas industrias culturales, entre estas aquellas que intervienen en el diseño, confección, distribución y venta de la vestimenta deportiva; la cual, dicho sea de paso, también es vista como una tecnología , que a su vez crea una imagen y una identidad sobre ciertas habilidades y estéticas. No obstante, la ropa deportiva, incluyendo uniformes, accesorios, calzado, están constituidos en función a la diferencia de género y no exclusivamente en brindar comodidad, y protección a las y los deportistas. En ese sentido, se vuelve importante analizar cómo la ropa deportiva diferencia a hombres y a mujeres que practican una misma disciplina, cómo estas prendas exaltan ciertas partes de cuerpo y en algunos casos sexualizan a las y los deportistas, como el Pink tag  está presente en la venta de productos deportivos y cómo esto puede limitar la práctica deportiva de las mujeres. Por lo que desarrollaremos un análisis de imagen sobre el imaginario deporte-estética / deporte-moda a partir del análisis del discurso en fotografías de deportistas mexicanos contrastando su imagen deportiva con la imagen de etiqueta “formal”.