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miércoles 17 de agosto
15:00 - 17:00 GT_23 - Sociología de la Educación y Políticas Educativas
#00990 |  Coronavirus y Retorno Escolar : Debates por el modelo de alternancia como política educativa para el retorno a clases. 
Diana Lorena López Roman
1  
1 - Universidad de Caldas.
#02462 | Educar en emociones: pasos hacia el bienestar en el proyecto “Convivir”. 
Osmel Hernández Ravelo 1 Yasmira Marisol Calderón Ibargollín 1  
1 - Centro Loyola Reina.
#02550 | Cwii Scwela cantyja „naan‟ chiuu waa na Nncwanto‟ Ts‟an “Una Escuela para la Vida”.Un proyecto educativo alternativo como resistencia del territorio Suljaa´
Stephanie Castillón Medina
1  
1 - Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco.
#03003 | Repensar el conflicto escolar en tiempos de pandemia: sistematización de experiencia en la Institución Educativa Ciudad Don Bosco 
Zuleima Astrid Barrada 1  
1 - Secretaría de Educación de Medellín-MOVA.
#03065 | Educación y nueva ruralidad en el contexto de pandemia. Escuelas unitarias en Colombia y México
Dilsa Muñoz Muñoz
1
Marco Aurelio Navarro Leal
2  
1 - Universidad Católica de Manizales. 2 - Filosofía y Letras UNAM.
#03145 | Educação na Pós-pandemia: a perspectiva dos organismos internacionais
Marcela Pronko 1  
1 - Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - EPSJV/Fiocruz.
#03373 | Experiencias universitarias: problemáticas y adaptación durante la pandemia
Miriam Quiroz Ramírez
1  
1 - BUAP.
#04249 | Análisis de la aplicación de la estrategia educativa: Aprendo en Casa a la luz del cumplimiento efectivo de los estándares del derecho a la educación en la zona rural de la sierra del Perú: en el caso de Cancha Cancha (distrito de Chuschi, Cangallo, regió
Marisol Solange Matienzo León 1  
1 - Pontificia Universidad Católica del Perú.