Descripción de la Publicación académica:

A criação de espaços lúdicos  apoia a aprendizagem e inovação e aumentam o prazer de aprender pelos alunos. Os jogos, tornam-se instrumentos lúdicos, contribuindo para que a aprendizagem de várias disciplinas e pode ser realizado de forma individualizada e expressiva, desenvolvendo novas habilidades nos alunos. Uma parte importante da história e a cultura africana podem ser devidamente trabalhadas nas aulas de Sociologia, através dos jogos do grupo “Mancala”, além da possibilidade da integração de desenvolvimento entre várias disciplinas, cumprindo-se a Lei brasileira n. 11.645/2008. Neste artigo, abordamos alguns conceitos e particularidades dos jogos Mancala bem como a uma proposta da sua utilização nas aulas de Sociologia em particular na educação básica.